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Chapter 9: Studying the News
[9.3g] Coverage of Political Issues and Campaigns |
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| [9.3g.9] |
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| [9.3g.10] They could also go the Newseum site on "War Stories." |
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[9.3g.11] A Project LookSharp publication, Media Construction of War, contains 49 full-color covers and photographs from over 40 years of wars starting with World War II from Newsweek Magazine (available from the Center for Media ) |
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| [9.3g.12] In the PBS program Media Matters, the issues of coverage of the war in Afghanistan is explored in terms of the tight government control of information provided to reporters. |
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| [9.3g.13] |
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[9.3g.15] Articles on war coverage [ FAIR (Fairness & Accuracy in Reporting) ] |
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[9.3g.16] |
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[9.3g.16a] Diane Farsetta: The Wages of Spin, The Pentagon's Media Contracts |
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[9.3g.17] Many school districts provide students with daily 12-minute broadcasts of Channel One news broadcasts that are beamed via satellite to 12,000 schools. |
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[9.3g.18] The Commercialism in Education Research Unit at the Arizona State University reports that commercialism in schools is due to the lack of funding. |
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[9.3g.19] Use of Channel One has increased as much as four times in the past decade often due to a lack of school funding. An analysis of the news content, Mark Miller ( "How to be Stupid: The Lessons of Channel One," EXTRA! May 1997) found that the "news" content is just as superficial as local television news, consisting of headline summaries of factual information that serves as "content" for commercials. |
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[9.3g.19a] CNN Student News |
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[9.3g.19b] MSNBC streaming news |
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[9.3g.20] Students could view examples of Channel One, as well as teacher lesson plans, and examine the quality and nature of the stories. |
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[9.3g.21] Progressive groups who object to the intrusion of messages and images into the school. |
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[9.3g.22] The PBS NOW broadcast on the topic of Channel One identified the following pros and cons related to use of Channel One. |
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For further reading: |
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McChesney, R. (2003). The problem of the media: U.S. communications politics in the 21st Century . New York: Monthly Review Press. |
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Spring, J. (2003). Educating the Consumer Citizen: A History of the Marriage of Schools, Advertising, and Media . Mahwah, NJ: Erlbaum. |
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